Образовательная деятельность осуществляется на основании лицензии: регистрационный № 9092-л от 7 декабря 2016 года, серия 24Л01 № 0002292.
Согласно Закону РФ «Об образовании» № 273 – ФЗ от 21. 2012 г, в ст. 2 п. 9, 10 и ст.12. в образовательном учреждении реализуются следующие уровни образования:
- начальное общее образование - 376 ученика
- основное общее образование - 412 учеников
- среднее общее образование - 56 учеников

Численность обучающихся на 20.09.2020 года - 844 ученика,

в том числе:

за счет бюджетных ассигнований Федерального бюджета — 0;

За счет бюджетных ассигнований бюджета субъекта РФ (Красноярский край ) - 844

За счет местного бюджета — 0

По договорам об образовании за счет физических и (или) юридических лиц — 0

Численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами составляет 6 человек

Срок действия Государственной аккредитации образовательной деятельности до 01.04. 2025 г (Свидетельство о государственной аккредитации № 3437 от 01. 04. 2013 г., серия 24 А № 0000084)

Язык обучения
Обучение в образовательном учреждении осуществляется на русском языке.

Нормативный срок обучения:

1 уровень образования: реализация общеобразовательных программ начального общего образования - 4 года. В 1 классе- пятидневная учебная неделя, во 2-4 классах – шестидневная учебная неделя.
Объем часовой нагрузки в

1 классе - 21
2 классе - 26
3 классе – 26
4 классе – 26
2 уровень образования: реализация общеобразовательных программ основного общего образования – 5 лет. Срок освоения образовательных программ ориентирован на шестидневную учебную неделю
Объем часовой нагрузки в

5 классе - 32
6 классе - 33
7 классе - 35
8 классе - 36
9 классе – 36
3 уровень образования: реализация общеобразовательных программ среднего общего образования - 2 года. Срок освоения образовательных программ ориентирован на шестидневную учебную неделю

Объем часовой нагрузки в 10 классе - 37
11 классе - 37

Обучение ведется в рамках федеральных государственных образовательных стандартов и общеобразовательных программ в соответствии с концепцией вариативного образования
Образовательное учреждение использует типовые учебные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования.

В начальной школе реализуется программа «Школа России» и программы развивающего обучения Л.В. Занкова, «Школа 21 век» О.Ф. Виноградовой
Начальная школа ориентирована на учебную деятельность как ведущую деятельность в младшем школьном возрасте. По мере освоения учебных действий у школьников происходят изменения в формах учебного сотрудничества с учителем и другими учениками, в способах работы с учебным материалом. Поэтому образовательная программа отражает динамику изменения форм организации учебного процесса: от уроков к урокам - учебным занятиям тренировочного и исследовательского типа, в организации которых меняется позиция учителя от организатора к консультанту и эксперту.

Основная цель начальной школы – создание условий для полноценного проживания возраста, которая включает:
1. формирование умения учиться как основного новообразования младшего школьника;
2. формирование универсальных способностей: способность к эффективной коммуникации, способность и умение принимать решение, способности осуществлять принятое решение, способность к исследованию, способность постоянно осваивать новые типы деятельности;
4. сохранение и поддержание индивидуальности каждого ребенка;
5. развитие творческих способностей учащихся младшей школы, воспитание эстетического развития;
6. создание условий для сохранения психического и физического здоровья, обеспечение эмоционального благополучия детей.

В основной школе
Основная школа является для учеников пространством опробования себя. Движение в этом пространстве – источник опыта собственных образовательных проб, способ построения собственной образовательной истории, оформления своих образовательных интересов.
Организация ситуации пробы ответственного действия для подростка, содействие взрослого в поиске «себя как автора», оценке границ между авторским замыслом и его реализацией залог успешного планирования собственной перспективы в юношеском возрасте.

В образовательную программу включены курсы по выбору, предметные модули, практикумы. Подростки имеют опыт разворачивания социальных проектов и выполнения творческих работ.

Цели основной школы:
1. формирование опыта самопознания, самореализации, индивидуального и коллективного действия, на основе которого может быть осуществлено предварительное личностное, социальное и профессиональное самоопределение;
2. формирование познавательной мотивации, определяющей установку на продолжение образования;
3. формирование общих приемов и способов интеллектуальной и практической деятельности (компетентностей), в том числе специфических для предметных областей;
4. готовность выпускника подростковой школы к осознанному выбору.

Старшая школа ориентирована на формирование у выпускников школы личностной готовности к самоопределению, которая подразумевает наличие у старшеклассника способности соотносить свои цели с имеющимися у него ресурсами и окружающими его условиями.
Старшая школа в соответствии с задачами возраста решает следующие задачи:
- создание образовательного пространства, которое предполагает возможность выбора старшеклассником уровня изучения предметов, элективных курсов, форм участия в общественной жизни;
- создание системы педагогического сопровождения индивидуальных образовательных программ (система мероприятий, направленная на выявление оснований выбора пунктов индивидуального учебного плана, создание индивидуальной образовательной программы, поиска ресурсов для реализации индивидуальной образовательной программы);
- создание условий для получения старшеклассником позитивного социального опыта.

Школа:
- обеспечивает предоставление учащимся бесплатного качественного общего образования уровней начального, основного и среднего общего образования;
- обеспечивает организацию внеурочной деятельности: внеурочные занятия, бесплатные кружки, секции, организованные на базе школы;
- создает благоприятные условия для интеллектуального, нравственного, эмоционального и физического развития личности учащихся, всестороннего развития его способностей;
- гарантирует защиту прав и свобод личности учащихся;
- несет ответственность за жизнь и здоровье учащегося во время образовательного процесса, соблюдения установленных санитарно-гигиенических норм, правил и требований;
- реализацию учащемуся образовательных программ и воспитательной работы в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта

Формы организации обучения.
Основные общеобразовательные программы осваиваются в очной форме обучения.

Описание образовательной программы школы:
Образовательная программа МБОУ «Зыковская СОШ» - комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты), организационно-педагогических условий и форм аттестации, который представлен в виде учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, а также оценочных и методических материалов;
Основные образовательные программы НОО и ООО имеют три раздела: целевой, содержательный, организационный.